เผยแพร่แล้ว: 29.12.2023

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิชาการ

Islamization of Teaching Materials (ITM): A Practical Approach to Integrated Islamic Perspectives and Values in 21st Century Education

Sidiki Diaby, Ilham Chenu, Jaruwat Songmuang

1-7

PDF

วิเคราะห์ยุทธวิธีการต่อสู้โดยสันติวิธีของเชคดาวูด อัลฟาฏอนี

แวยูโซะ สิเดะ, อับดุลย์ลาเต๊ะ สาและ, อิสมาแอ สาเมาะ

8-17

PDF

บทความวิจัย

สภาพการดำเนินงานตามหลักจริยธรรมอิสลามของโรงเรียนอิกเราะสามัญศึกษา กรุงเทพมหานคร

เสรี พวงมณี, อับดุลฮากัม เฮ็งปิยา

18-31

PDF

การพัฒนาความสามารถในการใช้เทคโนโลยีโดยการจัดการเรียนรู้ด้วย Google Site เรื่อง ประวัติสาวก-สาวิกา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเชียงยืนพิทยาคม อำเภอเชียงยืน จังหวัดมหาสารคาม

พุฒิพัฒน์ พัดปุย, พัชรี สมบัติ

32-39

PDF

การพัฒนากิจกรรมการเสริมแรงทางบวกด้วยเบี้ยอรรถกรเพื่อพัฒนาความสนใจในการทำกิจกรรมของเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ

อทิตยา ใจเตี้ย, สามารถ ใจเตี้ย

40-49

PDF

การปรับปรุงหลักสูตรแบบบูรณาการของโรงเรียนต้นตันหยงที่สอดคล้องกับความต้องการและบริบทของพื้นที่สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส

อับดุลรอแม สุหลง

50-61

PDF

ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคเกมิฟิเคชันต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เศรษฐภัทร ขจรโชคพิพัฒน์, วรรณธิดา ยลวิลาศ, นพคุณ ทองมวล

62-70

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบอุปนัยบนแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา เรื่อง การละหมาดที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ฮัมดี เจ๊ะเม๊าะ, มูหำมัดสุใหมี เฮงยามา, อับดุลรอแม สุหลง

71-81

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้รายวิชาอรรถาธิบายอัลกุรอานโดยใช้ชุดการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นอิสลามศึกษาตอนปลายปีที่ 2

สูดีรือมัน เจะมะ, อับดุลรอแม สุหลง, มูหำมัดสุใหมี เฮงยามา

82-90

PDF