ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบางปะอิน “ราชานุเคราะห์ 1” อำเภอบางปะอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลัก 2 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยด้านแรงจูงใจในการเล่นพนันออนไลน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบางปะอิน “ราชานุเคราะห์ 1” จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และ 2) เพื่อหาแนวทางในการแก้ไขพฤติกรรมดังกล่าว โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods Research) แบ่งออกเป็น 2 ขั้นตอน ได้แก่ ในขั้นตอนที่ 1 เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 300 คน ได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ (Stratified Sampling) เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.924 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

        ขั้นตอนที่ 2 เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้วิธีการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างกับผู้ให้ข้อมูลสำคัญ 5 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูฝ่ายกิจการนักเรียน ครูแนะแนว ครูพสน. และครูที่ปรึกษา ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา (Content Analysis)

         ผลการวิจัยพบว่า แรงจูงใจในการเล่นพนันออนไลน์โดยรวมอยู่ในระดับน้อย โดยแรงจูงใจด้านครอบครัวมีค่าเฉลี่ยสูงสุด ขณะที่ด้านความสนใจส่วนบุคคลมีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ในส่วนของแนวทางการแก้ไขพฤติกรรมการพนันออนไลน์ของนักเรียน พบว่าควรดำเนินการใน 7 ด้าน ได้แก่ ความสนใจ เทคนิคการเข้าถึง การโฆษณา เป้าหมายในชีวิต พฤติกรรมด้านการเรียน ครอบครัว และสภาพแวดล้อมทางสังคม โดยมีข้อเสนอแนะให้ทั้งครอบครัว โรงเรียน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันเฝ้าระวัง ให้ความรู้ และใช้มาตรการทางกฎหมายและสังคมอย่างเหมาะสม เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาอย่างยั่งยืน